放弃名利的追逐，才能回归对音乐的渴望

讲座中，周先生重点针对展示演奏的学生给予了评价和指导。她充分肯定了中国学生的聪明和肯学，称中国孩子“坐得住、了不起”。同时，她也深刻指出了当今音乐教学中存在的诸多问题。周先生说，中国学琴的孩子很聪明、很难得，但问题在于，老师和家长都太心切，太希望孩子早日成功，于是就着急学难弹的曲子，这是一种错觉。现在孩子正是打基础的阶段，如果用练习难曲子的时间来打基础，效果反而会更好。

 

周先生还为现场的教师提出了“鼓励为主”的教学方法，称教师应该引导孩子一起进步，在孩子进步后，一定要给予肯定，只有这样，才能让孩子学得有信心、更快乐。面对老师和家长的急切心理，周先生说：“我们不需要那么多音乐家，但需要很多喜欢音乐的普通人。学音乐应该是一种爱好，不要勉强，不要强加，可以喜欢音乐，但也不一定都要学习。”

尽力做该做的事

作为当今中国在国际乐坛中最具影响力和权威的钢琴演奏家、教育家，周先生培养和影响了一大批中国青年钢琴家。从上世纪80年代创办儿童钢琴学校起，到后来的开办教师寒暑假班，再到现在的大师班，周先生极大地促进了钢琴教育的普及和发展。

同时，她也是第一位在国际比赛中获奖的钢琴家、建国后第一位向全美展示中国音乐作品的音乐家，为中外音乐文化的交流以及中国音乐作品走向世界打开了大门。而面对自己做出的这些卓越贡献，周先生谦逊地说：“我只是把需要我们做的事尽力做的好一点，我觉得我开了这个头，应该说完成的还可以。”

为音乐教育事业贡献力量

“长江钢琴大师讲堂”是中国音协钢琴学会发展委员会主办、柏斯音乐集团承办的大型系列活动，旨在加强钢琴学术交流，为钢琴教育事业的发展和人才的发现与培养创造更多的条件。该项目自启动以来，已经邀请了多位国内外著名钢琴演奏家和钢琴教育家担任讲师，为广大钢琴学习者及钢琴教育从业者传授钢琴演奏、钢琴教学及学术理论等方面的知识，在全国范围内产生了广泛的影响。

长江钢琴作为大师讲堂的统一授课示范钢琴，深受各位讲师的喜爱与好评。非常关心中国民族乐器工业发展的周先生也对长江钢琴给予了充分肯定，她还曾经亲自参观过柏斯音乐集团的宜昌钢琴生产基地，并称赞道：“从国产琴来讲，能在短时间内达到这样的水平很不容易。”

未来，“长江钢琴大师讲堂”还将继续扩大覆盖面，提升权威性和专业性，邀请更多国内外钢琴大师为广大音乐爱好者授课，为我国音乐教育事业的发展贡献力量。